校长开房案，要真相，不要让孩子受伤害

海南万宁某小学校长带六名幼女开房一事曝光后，舆论哗然。据13日海南省万宁市委宣传部通报称，陈某鹏与该市房管局职工冯某松因涉嫌猥亵未成年少女，已被警方刑事拘留。万宁市教育部门对陈某鹏做出免职决定。万宁警方称，六名女生没有被性侵。万宁市检察院已提前介入调查。

校长免职后，开房案持续发酵。随着众多细节的披露，案件反而变得扑朔迷离，出现了各种不同版本的真相。现在信息只能确定开房属实、猥亵属实，至于是否发生过性行为，女生是不是自愿联系校长，为何离家出走，两嫌疑人是否真不认识……在权威信息出台前，不好妄下结论。

开房案对幼女及其家庭的伤害，对底线的挑战，不言而喻，这也决定了舆论热度。案件曝光之后，剧情一波三折，各种猜想腾空而出。媒体、自媒体草根民众，都围绕校长开房案设置议题，一是反思幼童的保护，从观念、法律、制度等各方面切入，呼吁构建起儿童安全的防火墙；二是以解读真相的方式倒逼官方调查，在监督层面确保案件的公正性。

两个方面的努力都值得肯定。社会的进步，很大程度上是依靠对各种热点事件的反思来推进的。这种反思可能不是常态，可能是建立在弱者利益牺牲的基础上，但围绕新闻事件的这种讨论，的确能够在陷入疲乏之后，重启对积累问题的反思。不过，这种舆论的跟进也需要避免几个问题。

一是媒体报道的尺度。报道可能还原真相，也可能构成二次伤害。媒体报道开房案时，要求绝不仅仅是不上图片、引用化名如此简单。对隐私细节的报道，对篇幅的控制，对于不确定信息的呈现，对当事人的采访，对案件的价值判断，都需要合理掌控。举个例子，即便案件在当地已人尽皆知，当地媒体也该有所节制，以版面编排、稿件位置而非版面篇幅来强调此事的重要性。不要把一种残酷的伤害当新闻富矿，媒体节制，也是在为受害者减压。媒体的价值与立场，决定了信息的价值，在不缺位的前提下，关怀与节制也是一种抵达真相的方式。

二是对真相的解构，避免陷入民粹式的审判。自媒体时代，人人都有麦克风，很多事件曝光后对真相进行解读成为流行，即如朱令案。对案件的解构，可以理解为以解读真相的方式来倒逼真相，监督权力秉公办理。但也得看到，解构真相容易变为预设事实，使人们对案件的评判由案件可能是什么向就是什么转移，价值判断建立在虚构的事实之上，即便对案件审判没有影响，对舆论也会形成误导。

校长开房案，很多信息依然残缺，监控录像只能坐实部分事实，其中影响定罪的关键信息，即女生自愿还是真如家属所言疑被下药，开房有无性行为，可以质疑，但切忌预设结论，提前启动舆论的审判。对六名幼女而言，如果无性侵属实，莫须有也是一种伤害。

三是相关部门要与舆论及时互动。此案件中，政府回应堪称及时，但在某些方面比如对性侵的否定之上，又有仓促之嫌。职能部门要公示信息，也要审慎核查案情，二者不可偏废。此外，不少网友建议由公安部亲自派员督办，也应该得到积极回应。

校长开房案，要真相，更要以正义的方式获取真相，一切都要服务于孩子不受伤害。诚如媒体评论，幼女开房案，真相不能被猥亵，作为案件的第三方，媒体、公众以及职能部门，都有义务推动事实的梳理，但要力避对六名幼女形成二次伤害。

Tags：校长,开房,真相,不要,孩子

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